هذا الكتاب عبارة عن لوحات وصور يتعرف من خلالها الناشئ على الحروف العربية، من خلال عرضٍ متقن يساعد الأطفال على صعود سلم القراءة العربية درجة درجة، متبعاً الأسلوب الحديث للتعليم والتربية الذي يقوم على الطريقة النظرية الصوتية، الطريقة العلمية التطبيقية والطريقة الفنية الجمالية والتي من خلالها يشاهد الطفل أجمل الصور المألوفة الواضحة، يجذبه جمالها فيستطيع أن يختار الكلمة بمجرد النظر إلى الصورة قبل قراءتها. وقد حرص الكاتب أن يجيء الحرف المراد تعلمه بلون مختلف لتتوافر في الكتاب كل عناصر التشويق والتناسق والانسجام، يضاف إلى ذلك القصائد البسيطة التي تطعّم بعض الدروس وتضفي على الكتاب العنصر الموسيقي في قوافيها. إن أهمية هذا المؤلف تكمن في حفظ الدرس في الصف وليس على الطفل إلا مراجعته ولو قليلاً في المنزل دون مساعدة، ومن هنا يتم اعتماده في المرحلة الثانية من الحضانة في بعض المدارس. يعدّ هذا الكتاب الشعلة المنيرة نحو عالمٍ جديد لا يلفه الغموض، بل يتميز بالسهولة والبساطة والثقة.